Insiktsmodellen

För att abstrakta saker som mobbning,
jämställdhet, miljö, hälsa och kulturella
skillnader ska bli konkreta och beröra
på lång sikt krävs att barnen får insikt.

För att förändras eller lära sig något på
djupet måste barnen förstå med alla sinnen.
När sinnen tankar, känslor och kropp samar-
betar når vi insikt och vetskapen och klar-
syntheten förankras djupt i oss. Vi förändras,
utvecklas och får mod att stå för våra åsikter
eller agera.

Insikt kommer ofta som en aha-upplevelse
när kunskap och tidigare erfarenheter
bearbetas i det omedvetna. Symbolik kan
påskynda denna omedvetna process och
sätta ord på något svårbegripligt och abstrakt.
Det gäller såväl mobbning, dåliga vanor som
miljöhot etcetera.

Carina Wilke skapar böcker och arbetsmat-
erial som ska ge barn insikt. Mest kända är
böckerna som ger insikt om vad som ligger
bakom mobbning. Den som fått insikt genom-
skådar mobbarens motiv och kan lättare
undvika att dras med i mobbningens rollspel.

Responsen från lärare och förskollärare
har varit mycket positiv och böcker och
arbetsmaterial har fått tryckas om flera
gånger.
Betty-serien finns nu i nästan alla svenska
mellanstadieskolor, 90-95 procent.
Materialet riktat till förskolorna är av senare
datum, men finns nu på de flesta av landets
förskolor.

Utbildningsmaterialet om mobbning går
ut på att lära sig känna igen olika mobbnings-
metoder och på ett tidigt stadium också lära
sig vad man kan göra för att stoppa det.
Störst vikt läggs dock vid att skapa insikt om
vad som driver fram en mobbningssituation.
Om man på djupet förstår vad som ligger
bakom ett mobbningsbeteende kommer ingen
att vilja delta.

Böcker och arbetsmaterial inom andra
ämnen bygger också på att skapa en insikt
hos barnen.

Lilla e:s insiktsmodell

Uppbyggd som undervisning i vilket ämne
som helst, geografi, historia eller matematik.
Det är barnen som behöver lära sig och
lärarna behöver material för detta.

För att nå barnen när det gäller så abstrakta
saker som mobbning, jämställdhet, miljö,
hälsa och kulturella skillnader har Carina Wilke arbetat fram en insiktsmodell:

Genom en spännande berättelse som engagerar och berör.
Berättelserna riktar sig direkt till barnen och utspelar sig i barnens vardagliga miljöer där de lätt känner igen sig.
Genom att ibland använda symboler blir det abstrakta mer konkret för barnen. Samtidigt som man hjälper barnen att sätta ord på något obegripligt.
Arbetsmaterial som affischer och spel följer med böckerna. På detta sätt kan man arbeta vidare och flera barn kan förstå och nå varandra. Detta är också en viktig insikt att man inte är ensam utan att fler har uppfattat det likadant. Gemensamt kan man åstadkomma mer.
Handledningar till de vuxna där det finns tips och råd om hur man kan arbeta vidare genom samtal, dramatiseringar, diskussioner och andra praktiska övningar.

Här nedan beskrivs metoden för mobbning. Liknande metodik gäller också för jämställdhet, miljö, hälsa och kulturella skillnader.

Böcker	Vuxenhandledning	Samtal med barnen	Arbetsmaterial
Spännande berättelser som fångar barnens intresse. Förbereder samtal om mobbning.	Tips, råd och vägledning till lärare och förskollärare om olika sätt att nå barnen, och få dem att komma till insikt om mobbningens orsaker och verkan.	Metodik från vuxenhandledningen. Mål att skapa insikt om mobbning och vad man kan göra för att förhindra mobbning.	Hjälpmedel för att hålla arbetet mot mobbning levande, via spel, affischer, dramatisering och andra sätt att få barnen att aktivt engagera sig.